Jazz-pop, programme collégial

En collaboration avec le Conservatoire de musique de Rimouski, le Cégep de Rimouski offre le programme préuniversitaire Musique, profil Jazz-pop qui intègre les composantes de la formation générale et celles d’une formation spécifique en musique pour permettre à l’élève de poursuivre des études universitaires dans ce domaine.

Les élèves reçoivent une formation qui répond aux exigences d’audition des universités qui offrent le programme de musique Jazz-pop. Ce programme permet aussi à l’élève de tisser des liens avec le milieu professionnel bien avant la fin de ses études.

Les professeurs pour ce programme Jazz-pop sont :

• Alain Baril, saxophone et clarinette petit ensemble Jazz-pop ;
• Nicolas Bédard, contrebasse et basse électrique ;
• Marie-Josée Cyr, chant et trombone
• Gabriel Dionne, batterie et formation auditive ;
• Richard Gagnon, trompette ;
• Olivier Gosselin, accompagnement au piano ;
• Éric Labbé, guitare ;
• Philippe Robichaud, guitare ;
• Martin Roussel, piano, harmonie Jazz-pop, littérature Jazz-Pop et petit ensemble Jazz-pop ;
• Emmie R. Roussel, piano complémentaire et accompagnement ;
• Steeve St-Pierre, technique de scène et production, violon, harmonie, formation auditive et soutien pédagogique.

CONDITIONS D’ADMISSION

Pour être admis au programme, l’élève doit :

• avoir obtenu son Diplôme d’études secondaires ;
• faire parvenir une demande d’admission avant le 1^er mars au Service régional d’admission au collégial de Québec (SRACQ)
• posséder les aptitudes et les connaissances nécessaires pour réussir les auditions.

Après le 1^er mars, la candidate ou le candidat sera convoqué aux auditions qui comportent cinq parties :
1) un examen d’instrument ;
2) un examen théorique ;
3) un examen de solfège ;
4) un examen de dictée musicale ;
5) une entrevue.

Vous trouverez des précisions sur les examens d’audition ainsi que la description des cours dans le site du Cégep de Rimouski.

À la suite des auditions et de l’étude du dossier scolaire, le collège communiquera au SRACQ l’acceptation ou le refus de la candidate ou du candidat. Le SRACQ informera l’élève de la décision.