Initiative et créativité : cinq projets étudiants retenus pour faire rayonner la relève artistique

26 mars 2026

Dans le cadre de son plan stratégique 2023-2027, le Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec poursuit son engagement envers la relève en soutenant des projets étudiants grâce au programme Initiative et créativité. 

Ce programme vise à encourager les étudiantes et étudiants des cycles collégial et universitaire à concevoir et réaliser des projets professionnalisants (arts vivants, numérique, communauté) en lien avec la musique, l’art dramatique ou une combinaison des deux. 

Cette année, cinq projets ont été sélectionnés et bénéficieront d’un soutien financier pouvant atteindre 2 500 $.  

  • Murmures, par Arthur April, Fanny-Maude Roy et Maxime Méthot  (Conservatoire d’art dramatique de Québec) 

Maxime, Fanny-Maude et Arthur souhaitent mettre en lumière des réalités souvent invisibles en proposant une expérience immersive centrée sur les dialogues intérieurs de personnes vivant de la solitude au quotidien. 

Le projet débutera par une cueillette d’histoires auprès de personnes vivant seules afin de nourrir l’écriture de quatre récits distincts, inspirés de ces vécus. Ensuite, ces histoires seront diffusées dans des espaces scénographiés qui prendront la forme de tableaux immersifs dans lesquels les spectateurs seront invités à circuler. Chaque récit sera porté par un univers sonore unique, mêlant musique et bruits du quotidien. 

  • Rythmes en partage : atelier et concert, par Anna Kurkdji (Conservatoire de musique de Gatineau) 

À travers ce projet, Anna Kurkdji propose une démarche artistique et pédagogique qui allie performance musicale et médiation culturelle, dans le but de rendre la musique accessible et stimuler la créativité des jeunes et de l’artiste. 

Ce spectacle solo de percussions combinera œuvres du répertoire classique et improvisations interactives avec le public, dont des jeunes en milieu scolaire. Par exemple, des ateliers participatifs dans les écoles primaires permettront aux jeunes de découvrir le rythme par l’expérimentation et le jeu collectif. Au secondaire, la formule inclura un concert suivi d’échanges et d’improvisations, s’apparentant à une mini classe de maître. 

  • Tournée de concerts en quatuor, par le Quatuor AlFesco (Clara Gilbert, Marie Jobin, Vincent Dorion-Thériault, William Foy – Conservatoire de musique de Québec) 

Le Quatuor AlFesco est un ensemble à cordes actif depuis maintenant deux ans dans différentes régions du Québec. Il souhaite entreprendre une tournée de concerts qui lui permettra de faire rayonner son travail tout en consolidant son expérience de scène et de diffusion. 

Après une première tournée aux sonorités de la musique scandinave, le quatuor présentera, en 2026, un programme consacré à la musique française, tout en restant fidèle à son approche musicale inspirée par les paysages et l’exploration de différentes expériences culturelles. 

  • Invisibles : musique plurielle et inclusive, par Loïc Féréol et Éléa Bernier (Conservatoire de musique de Saguenay) 

Présenté à La P’tite Sacristie, Invisibles proposera un programme musical engagé mettant de l’avant des compositrices et compositeurs historiquement sous-représentés, dans le but d’enrichir l’offre culturelle régionale tout en proposant un espace de réflexion sur la diversité dans le répertoire musical. 

À travers des œuvres de différentes époques, de Fanny Mendelssohn à Nadia Boulanger, en passant par Lera Auerbach et Charlotte Sohy, ainsi que des créations et arrangements originaux, les artistes offriront une vision de la musique plurielle et inclusive.

  • Bonne nuit, beau corps bête de base, par Nadège Sabourin (CADM) et Sébastien Goulet (CMM) 

Ce projet multidisciplinaire réunit art dramatique et musique autour d’un monologue poétique explorant les fractures intimes d’une femme marquée par un mariage destructeur. Le texte sera enrichi par des compositions musicales originales, interprétées notamment au piano et accompagnées d’autres instruments. 

Chaque tableau donnera lieu à une pièce musicale, créant une trame continue où les voix se répondront et se superposeront. L’œuvre abordera des thèmes complexes tels que la violence sexuelle, la peine d’amour et le désir d’autodestruction.

Une relève engagée et audacieuse 

La sélection des projets a été réalisée par des comités d’évaluation composés de membres du corps professoral du Conservatoire, en musique et en art dramatique. Les projets ont été évalués selon leur qualité artistique, leur faisabilité ainsi que leur potentiel d’impact sur le développement professionnel des étudiantes et étudiants. 

Grâce à ce soutien, les artistes pourront mener à bien leurs projets dans des conditions propices à l’expérimentation, à la création et à la rencontre avec le public. 

Le Conservatoire est fier d’accompagner ces initiatives qui contribuent à faire rayonner une relève artistique engagée, créative et profondément ancrée dans son époque.