Nicolas Desjardins, directeur général
Bienvenue au Conservatoire !
Quand le chef d’orchestre Wilfrid Pelletier a fondé un Conservatoire au Québec, en 1942, il cherchait à doter son pays d’artistes de la scène capables d’assurer ici même une activité artistique de haut niveau. Par-delà le temps, son souhait s’est plus que réalisé, et nous pouvons nous enorgueillir aujourd’hui d’avoir formé plusieurs générations d’artistes, dont, pour plusieurs, la notoriété dépasse largement nos frontières. Notre mission : offrir une formation qui prépare à une carrière artistique professionnelle. Nous appuyons aussi, dans leur milieu, les organismes voués à la formation en musique et en art dramatique, et participons à l’essor de la vie culturelle partout au Québec.
En optant pour la rigueur classique, le Conservatoire a endossé l’héritage d’une grande tradition européenne, et ce, en demeurant toujours sensible et ouvert aux courants artistiques actuels qui dessinent notre paysage culturel. En multipliant ses centres de formation, il a tissé un réseau efficace de neuf constituantes du Conservatoire partout au Québec. En s’ouvrant sur le monde, il est devenu un formidable tremplin pour le talent d’ici.
La passion d’abord, puis l’audace, et ensuite l’engagement sont au cœur du rendez-vous que nous proposons à chacun de nos élèves. Qu’ils vivent à Rimouski ou à Gatineau, à Saguenay ou à Val-d’Or, à Québec, à Trois-Rivières ou à Montréal, les élèves du Conservatoire bénéficient d’un enseignement de haut niveau qui valorise le rapport individuel avec le maître, le respect du parcours de chacun, la disponibilité de lieux inspirants, la présence de professeurs de grande renommée et l’expérience concrète de la scène. Car en plus de sa mission d’enseignement, le Conservatoire souhaite contribuer au rayonnement culturel du Québec en se faisant référence et lieu de diffusion de l’excellence en musique et en art dramatique. L’expérience de la scène, bien plus qu’une pratique d’enseignement, s’inscrit dans l’attitude et le mode de vie du Conservatoire.
Notre formation en musique comprend cinq niveaux ou cycles, qui vont de l’élémentaire à la maîtrise universitaire, au cours desquels les élèves travaillent une matière principale, l’instrument ou encore le chant, la direction d’orchestre ou la composition. Les programmes comprennent des cours communs qui contribuent à donner à tous une solide formation générale en musique (formation auditive et théorique, histoire de la musique, analyse et techniques d’écriture). Les élèves bénéficient des services de professeurs pianistes-accompagnateurs et tous participent à de petits et grands ensembles.
La formation en jeu, offerte à Montréal et à Québec, prépare les élèves à une carrière artistique professionnelle d’interprète au théâtre, au cinéma, dans les médias ainsi que dans les multiples domaines connexes. Échelonné sur trois ans consécutifs et à temps plein, ce programme favorise un entraînement pratique intensif qui permet d’abord de développer la conscience de l’acteur en devenir, avec ses forces et ses faiblesses, ensuite d’enrichir sa personnalité théâtrale en lui apprenant à s’exprimer et à incarner des personnages et, enfin, de se produire sur scène pour rencontrer le public et découvrir la réalité de son métier.
Le Conservatoire d’art dramatique de Québec offre aussi une formation en scénographie et une formation en mise en scène et création. Cette dernière s’adresse à des candidats qui possèdent déjà une formation en art dramatique ou des expériences de la création scénique.
La musique et l’art dramatique sont intimement rattachés en un lieu commun, la scène. Celle du Conservatoire est indissociable des scènes de demain, celles sur lesquelles nos élèves d’aujourd’hui déposeront leurs pieds. On entre en scène comme on entre au Conservatoire, la motivation en tête et la passion au cœur, on s’engage et on s’implique. Je vous invite donc à foncer, à faire le premier pas pour y arriver, parce que c’est possible. Nous nous engageons à vous y accompagner.
Entrez en scène !
Nicolas Desjardins
Directeur général
