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Conservatoire de musique et d'art dramatique du Québec

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Interne

Bibliothèque — Collections

Collection générale :

La collection générale de la bibliothèque reflète la mission pédagogique du Conservatoire qui consiste à assurer la formation professionnelle des instrumentistes, des chanteurs et des compositeurs. Son développement est donc axé sur les programmes des cours et sur les besoins des exercices pédagogiques ou des préparations de concerts. Elle couvre principalement la musique classique.

La collection générale comprend donc des livres, des ouvrages de référence, des périodiques et surtout des partitions musicales. Celles-ci forment environ les 2/3 de la collection et se présentent sous formes diverses et formats variés soient les partitions pour instruments solos, de musique de chambre avec ses parties multiples, d’ensemble d’instruments d’orchestre, etc. ainsi que les partitions de poche et les grands formats de musique contemporaine. Les enregistrements sonores et vidéos occupent aussi une place importante. CUBIQ , le Catalogue unifié des Bibliothèques gouvernementales du Québec, permet la recherche à l’intérieur de notre collection spécialisée et de celle du Conservatoire de musique de Québec.

Quelques chiffres (2004) :

  • 18313 monographies (livres, ouvrages de référence, bibliographies)
  • 169 titres de périodiques courants
  • 13939 enregistrements sonores et audiovisuels
  • 45060 partitions

Collections spéciales :

Les collections spéciales comprennent des livres rares, des éditions historiques publiées avant 1900 ainsi que des collections privées provenant de musiciens ou de chefs d’orchestre :

  • Collection Wilfrid Pelletier
    Partitions musicales, monographies, périodiques, disques. Les documents de cette collection peuvent être consultés sur demande. Un répertoire alphabétique permet de repérer les documents classés par sujets et catégories.
  • Collection Emil Cooper
    Matériel d’orchestre, partitions musicales, monographies. Les documents de cette collection peuvent être consultés sur demande. Une liste alphabétique permet le repérage des documents classés par catégories.
  • Collection Arthur Garami
    Partitions musicales, monographies. Les documents de cette collection peuvent être consultés sur demande. Un répertoire alphabétique permet de repérer les documents classés par sujets.
  • Collection Gerald Corey

La collection Gerald Corey reçue en don est une collection de partitions musicales spécialisées en basson. Cette collection fait partie des collections spéciales du Conservatoire de musique de Montréal et est disponible pour la consultation ou le prêt aux professeurs de l’institution.

Elle comprend diverses catégories de documents telles que citées ci-après : des études pour basson jusqu’à la musique d’ensemble avec basson incluant le répertoire pour basson solo, 2,3,4 bassons ainsi que divers arrangements.

La recherche documentaire de cette collection s’effectue à partir de chaque catégorie mentionnée et représentée par une lettre majuscule. À l’intérieur de chaque catégorie, la description des documents se présente par ordre alphabétique d’auteur. Pour la consultation, il s’agit de retenir la lettre suivie du numéro correspondant au document choisi et vous adresser au comptoir de prêt de la bibliothèque.

En ce qui concerne la catégorie < 9 > qui comprend des partitions ne contenant pas de musique pour basson, elles sont déposées dans la collection de la bibliothèque et une cote sert à les localiser.

  1. Études, méthodes et traits d’orchestre (55 ko)
  2. Basson solo et arrangements (23 ko)
  3. Basson et clavier et arrangements (49 ko)
  4. Basson(s) et piano réduction (30 ko)
  5. 2, 3, 4 bassons (67 ko)
  6. Basson(s) et autres instruments (111 ko)
  7. Quintettes à vent (37 ko)
  8. Musique d’orchestre (16 ko)
  9. Autres (18 ko)
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Bibliothèque — Prêt

Ce service permet, aux professeurs et aux étudiants ainsi qu’aux membres du personnel du conservatoire d’emprunter livres et partitions musicales. La carte étudiante est obligatoire pour le prêt des documents. Ce service est aussi offert aux bibliothèques du réseau des conservatoires de même qu’aux institutions d’enseignement reliées par le prêt entre bibliothèques.

Quels documents peut-on emprunter ?

Tous les documents de la collection générale c’est-à-dire ceux relatifs à la formation auditive, à la technique des différents instruments, à la littérature et au répertoire musical.

Le matériel de musique d’ensemble (musique de chambre, chorale, orchestre, harmonie instrumentale, etc.) peut être emprunté par les professeurs ou une personne désignée à cette fonction ; pour les autres catégories de documents, voir Consultation sur place.

Période de prêt

Durée d’emprunt : 4 semaines (30 jours)

Nombre maximum de documents : 7

Les pianistes accompagnatrices peuvent emprunter les concertos réduits pour piano pour une période maximale d’un trimestre, renouvelable.

Renouvellement de prêt

La durée d’un prêt peut être renouvelable pour deux semaines, si le document n’est pas en retard ou s’il n’est pas réservé par un autre usager et si aucun frais n’apparaît au dossier de l’usager.

Renouvellement possible par téléphone.

Frais de retard

Pour chaque document remis en retard, une amende de 1$ par jour est imposée et ce, jusqu’à concurrence de 10 $ par document.

Perte d’un document

L’emprunteur doit remplacer tout document perdu ou endommagé, en plus de l’amende prévue. Il doit faire un dépôt de 10 $ au comptoir de prêt, ce qui lui permettra de conserver son droit d’emprunt. Ce dépôt de 10 $ lui sera soustrait du prix d’achat du document à remplacer. Des frais de 10 $ s’ajoutent aussi pour le traitement du nouveau document. Pour éviter de laisser courir l’amende, il est conseillé de signaler rapidement à la bibliothèque le document perdu, par téléphone.

Réservation et mise en attente

Un usager peut réserver un document déjà prêté en s’adressant au comptoir de prêt. Dès le retour du document, l’usager est averti et le document lui est réservé pour une durée maximale de cinq jours ouvrables.

Tableau présentant toutes les catégories d’emprunteurs

 EtudiantsAuditeurs libresProfesseursAnciens étudiants et professeursPersonnel administratif
Livres 30 jours 30 jours [1] 30 jours ou trimestre Consultation sur place 30 jours
Ouvrages de référence [2] Consultation sur place Consultation sur place Consultation sur place Consultation sur place Consultation sur place
Périodiques [3] 30 jours 30 jours [1] 30 jours ou trimestre Consultation sur place 30 jours
Documents audiovisuels [2] Consultation sur place Consultation sur place Consultation sur place Consultation sur place Consultation sur place
Partitions musicales 30 jours 30 jours [1] 30 jours ou trimestre Consultation sur place 30 jours
Musique de chambre Consultation sur place Consultation sur place À déterminer [4] Consultation sur place Consultation sur place
Musique de chant choral Consultation sur place Consultation sur place À déterminer [5] Consultation sur place Consultation sur place
Musique d’harmonie Consultation sur place Consultation sur place À déterminer [4] Consultation sur place Consultation sur place
Musique de jazz Consultation sur place Consultation sur place À déterminer [4] Consultation sur place Consultation sur place
Musique d’orchestre Consultation sur place Consultation sur place À déterminer [5] Consultation sur place Consultation sur place
Nombre de documents 7 3 Selon les besoins 0 Selon les besoins
Nombre de renouvellements 2 2 Selon les besoins 0 Selon les besoins
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[1] Dépôt de 50 $ obligatoire.

[2] Les ouvrages de référence et les documents audiovisuels peuvent être empruntés pour la durée d’un cours à l’intérieur d’une journée.

[3] Années antérieures et année courante à l’exception du plus récent numéro.

[4] La durée du prêt pour le matériel de musique de chambre, d’harmonie et de jazz est à déterminer (date du concert ou autre) avec les professeurs titulaires de musique d’ensemble ou la personne spécifiquement désignée à cette fonction. Pour les autres professeurs, le prêt est normalement de plus courte durée ou selon les besoins.

[5] La durée du prêt pour le matériel de musique d’orchestre et de chant choral est à déterminer (date de concert ou autre) avec le chef d’orchestre ou la personne spécifiquement désignée à cette fonction. Pour les autres professeurs, le matériel doit normalement être consulté sur place.

Bibliothèque — Acquisitions

La bibliothèque est responsable des acquisitions pour l’ensemble de la clientèle interne du Conservatoire de musique de Montréal. Les objectifs sont établis en fonction des besoins pédagogiques des professeurs, des besoins d’apprentissage, de formation et de perfectionnement des élèves.

Principes directeurs

Les choix documentaires doivent s’appuyer sur les principes suivants :

  • L’accès à une documentation tout autant générale que spécialisée dans le domaine de la musique mais aussi dans certaines matières connexes est essentiel pour assurer la formation théorique et pratique en musique et l’application des différents programmes de formation.
  • La constitution des collections et leur développement doivent reposer sur le contenu des programmes d’étude ou de formation axés majoritairement sur l’interprétation selon les diverses spécialités instrumentales.

Ces spécialités instrumentales se présentent soit en cours individuels, en formation de musique de chambre, d’orchestre symphonique ou d’orchestre à cordes, d’harmonie instrumentale, de musique chorale, d’atelier de musique contemporaine, etc. Et, l’enseignement des matières théoriques comprend les cours d’analyse, d’écriture, de formation auditive, d’histoire de la musique et de littérature musicale. De plus, des cours complémentaires s’ajoutent comme les cours de langue, de composition, d’accompagnement, etc. Les programmes comprennent 4 niveaux ou 4 cycles correspondant respectivement à la formation préparatoire, intermédiaire, supérieure I et supérieure II. Un 5 e cycle ou de niveau post-maîtrise est offert comme stage de perfectionnement.

  • Les collections doivent aussi être constituées de manière à apporter un complément dans l’apprentissage et d’en faciliter le perfectionnement.
  • La documentation acquise doit permettre dans une certaine mesure d’assurer des échanges de services avec les autres conservatoires de musique et les institutions d’enseignement spécialisé en musique.

Priorités

La gestion des acquisitions doit être appliquée de façon à favoriser l’efficacité, la cohérence et la continuité. Pour y arriver, il est important de respecter certaines priorités :

  • L’articulation des demandes d’acquisitions basée sur les cours dispensés à chaque année scolaire nécessite la concertation et la participation des professeurs ainsi que la connaissance des bibliographies des cours dispensés ;
  • L’analyse des programmes de concerts, des ateliers et des événements musicaux permet d’ajuster les acquisitions selon les besoins requis ;
  • Les suggestions d’achat venant de la part des étudiants doivent être motivées et analysées ce qui constitue une source d’information privilégiée dans la prise de décision ;
  • La prise en considération des ressources documentaires de la bibliothèque du Conservatoire de musique de Montréal ainsi que celles des autres conservatoires de musique est nécessaire et permet une façon de rationaliser avant de procéder à certaines catégories d’acquisitions ;
  • La continuité ou la poursuite du développement des collections doit être articulée de façon à présenter un certain équilibre et une certaine stabilité dans l’application ;
  • Les documents reçus en dons assurent l’acquisition d’un nouveau titre ou d’un ajout d’exemplaire jugé nécessaire par le taux élevé de prêts enregistrés pour un même document.

Rapport avec les autres bibliothèques

L’accès à la documentation des autres institutions est un type de service qui peut répondre aux besoins ponctuels et urgents de consultation ou de prêt. Il est très apprécié car en outre, il peut compenser en quelque sorte pour des achats onéreux que la bibliothèque doit effectuer ou ne peut satisfaire, les éditions étant épuisées. Cependant, les prêts entre bibliothèques ne peuvent remplacer l’achat des documents demandés pour un long terme ou en plusieurs exemplaires.

Profil d’acquisition de certaines catégories documentaires

  • Les documents en référence constitue un fonds de consultation très soutenue correspondant aux besoins généraux et spécialisés dans la discipline. Cette catégorie documentaire comprend des collections d’œuvres complètes de grands compositeurs, des dictionnaires généraux et spécialisés, des dictionnaires et répertoires biographiques, des bibliographies spécialisées, etc. Il est nécessaire de compléter les collections des grands compositeurs au fur et à mesure des publications et d’assurer périodiquement une mise à jour par l’acquisition de nouvelles éditions ou de nouveaux répertoires spécialisés.
  • La collection des périodiques se présente sous forme d’abonnement annuel et comprend des périodicités variables : mensuelle, bimensuelle, trimestrielle, semi annuelle, annuelle. En tant qu’institution d’enseignement axé sur l’interprétation plutôt que sur la recherche, la collection des périodiques actifs reflète les divers spécialités des instruments enseignés.
  • L’annulation d’un périodique fait toujours l’objet de consultation préalable auprès des professeurs concernés par la spécialité. Il en est de même pour les nouveaux abonnements ; l’on procède à l’analyse et à la prise en considération de la couverture actuelle de la spécialisation.
  • Les partitions de musique chorale ne sont pas achetées en multiples exemplaires de sorte que les membres de la chorale doivent généralement faire les acquisitions dont ils ont besoin.
  • Le matériel de musique d’ensemble nécessaire aux programmes de concert de l’orchestre symphonique, de l’orchestre à cordes, de l’atelier de musique contemporaine ou pour tout autre ensemble instrumental, fait l’objet de politique et de procédure particulière.

Il nécessite souvent de procéder par location, surtout lorsque les œuvres sont de compositeurs contemporains. Et, il est toujours de rigueur d’effectuer les recherches préalables auprès de certaines institutions comme les autres conservatoires principalement le Conservatoire de musique de Québec ou l’Université de Montréal avec qui un partenariat de prêt a été établi afin d’emprunter si possible le matériel demandé.

Formulaire d’acquisition ou de suggestion d’achat

Voici le formulaire (Word 402 ko) qui vous permet de faire vos suggestions d’achat en ligne. Seule la clientèle interne du Conservatoire de musique de Montréal peut remplir ce formulaire.

  • Remplir avec le plus d’exactitude possible les différents points ;
  • Envoyer le formulaire en document attaché à l’adresse suivante : cmm.bib@conservatoire.gouv.qc.ca

    ou

  • Envoyer par télécopie au numéro suivant : (514) 873-3346

    ou

  • Apporter le formulaire à la bibliothèque
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Fiche technique, Studio Jean-Valcourt

Capacité : 80 places


Cette grande boîte noire à géométrie variable est idéale pour la création, puisqu’elle permet différentes configurations : à l’italienne, en face à face, en rond, en cabaret. Une grille d’accrochage fixe couvre l’ensemble du plafond. Un habillage à l’allemande ceinture la salle. Les fauteuils sont disposés sur des praticables. Cette flexibilité répond aux besoins du théâtre et de la danse.


Fiche technique
Plan de salle

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Fiche technique, Théâtre Rouge

Capacité : 220 places

Cette salle à l’italienne est dotée d’un équipement de sonorisation et d’éclairage à la fine pointe. Elle dispose d’un foyer avec bar et vestiaire. Pour les artistes, deux loges de six places sont également disponibles. Idéal pour le théâtre, les concerts, la danse, les conférences et les projections.

Fiche technique
Plan de salle

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Fiche technique, Salle de concert

Capacité : 228 places

Dotée d’une excellente acoustique, cette salle de concert est bien adaptée pour la musique de chambre et les petits ensembles. Le foyer adjacent est vaste et offre la possibilité d’y tenir des réceptions avant ou après concert. Quatre loges et un petit salon sont à la disposition des artistes. Enfin, la salle de concert possède son propre studio d’enregistrement professionnel.


Fiche technique
Plan de salle

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Fiche technique, Studio Multimédia

Capacité : 80 places


Ce studio offre plusieurs possibilités de configuration sonore grâce à un système de sonorisation haut de gamme. Ce studio à géométrie variable répond aux besoins des créateurs et interprètes de musique électroacoustique, de musique contemporaine et de productions multimédias.


Fiche technique
Plan de salle

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Fiche technique, Salle de récital

Capacité : 100 places


Cette petite salle multifonctionnelle est tout à fait appropriée pour présenter des concerts intimes, des conférences, des ateliers ou des rencontres. Deux pianos à queue (7’ et 9’) sont disponibles sur scène ainsi qu’un équipement de sonorisation et d’enregistrement. Les chaises de la salle sont amovibles et disposées sur un plancher plat. Plusieurs aménagements sont donc possibles.


Fiche technique
Plan de salle

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Studio de danse Robert-Desjarlais / studio A


Fiche technique
Plan de salle 

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Studio B, C et D

Studio B : Fiche technique et plan de salle
Studio C : Fiche technique et plan de salle
Studio D : Fiche technique et plan de salle

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Journée portes ouvertes

Le 24 novembre, le Conservatoire de musique et d’art dramatique ouvre ses portes partout au Québec.

ÉCOUTEZ : Noémie O’Farrell, élève au Conservatoire d’art dramatique de Québec


ÉCOUTEZ : Raymond Cloutier, directeur, Conservatoire d’art dramatique de Montréal


ÉCOUTEZ : William Lamoureux et Julian Geisterfer, élèves au Conservatoire de musique de Gatineau

Venez voir. Venez jouer. Venez découvrir tout ce que nous avons à offrir. Participez à des cours, assistez à des répétitions d’orchestres, des concerts, des récitals. Rencontrez nos professeurs, échangez avec nos élèves, visitez nos classes, studios, salles de concert, théâtres. Apprenez tout sur les auditions et l’admission. Venez visiter nos neuf établissements :

Conservatoire de musique de Gatineau
Conservatoire de musique de Montréal
Conservatoire de musique de Québec
Conservatoire de musique de Rimouski
Conservatoire de musique de Saguenay
Conservatoire de musique de Trois-Rivières
Conservatoire de musique de Val-d’Or
Conservatoire d’art dramatique de Montréal
Conservatoire d’art dramatique de Québec

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Noémie O’Farrell, élève au Conservatoire d’art dramatique de Québec

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Raymond Cloutier, directeur du Conservatoire d’art dramatique de Montréal

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William Lamoureux et Julian Geisterfer élèves au Conservatoire de musique de Gatineau

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Tout sur le CONCOURS !

Certains l’ont vécu en total état d’hypnose, d’autres en état d’hyperconscience ; certains se souviennent, 30 ans plus tard, chaque note jouée, chaque mot prononcé. Pour toutes celles et ceux qui l’ont vécu, le CONCOURS reste un passage inoubliable, de l’élève vers l’interprète professionnel.

C’est quoi ce fameux CONCOURS ? Eh bien, c’est d’abord ce qui distingue le Conservatoire des autres institutions où on enseigne la musique. Il s’agit d’un récital d’une heure en solo, qui sert d’examen terminal (maîtrise ou l’équivalent) obligatoire, devant jury et devant public, et ce, dans toutes les disciplines enseignées au Conservatoire. On l’appelle aussi parfois « concours de sortie ». Et quand on réussit le CONCOURS du Conservatoire, on remporte un Prix ou encore un Prix avec grande distinction.

Du 4 avril au 11 mai 2011, assistez à ce moment unique dans la carrière des interprètes. Cette année, ils sont 78 à présenter une prestation qui couronnera plusieurs années de formation musicale au Conservatoire. Si l’exceptionnel vous attire consultez vite l’horaire.


Devenez Fan de Tout sur le CONCOURS ! dans facebook. Et pour les élèves qui s’y préparent présentement, posez des questions à celles et ceux qui sont passés par là avant vous. Ils vous répondront.

VENEZ ÉCOUTER Nicolas Desjardins, clarinettiste, Raymond Cloutier, comédien, Frédéric Demers, trompettiste
et d’autres témoignages.


Vous avez vécu l’expérience du CONCOURS et vous aimeriez en témoigner ? Utilisez vos doigts sur le clavier, votre cellulaire pour enregistrer, votre instrument pour nous y transporter, une vieille photo, une vidéo, tout, tout, tout, nous voulons tout savoir sur le CONCOURS.

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Nicolas Desjardins, clarinettiste

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« Le jardin des griottes (La cerisaie) », d’Anton Tchekhov, photos des répétitions

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NOUVEAUTÉS - MARS 2011

Pour plus de détails sur ces ouvrages veuillez consulter le catalogue en ligne CUBIQ

DOCUMENTAIRES

792.0973 A512 2010
The American stage : writing on theater from Washington Irving to Tony Kushner / Laurence Senelick, editor.
New York : Library of America, c2010.

792.028 ’092 S967L 2010
Lépine, Jean-François, 1949
Janine Sutto : vivre avec le destin.
Montréal : Libre Expression, c2010.

792.028092 M645m 2010
Millaire, Albert, 1935-
Mes amours de personnages.
Montréal (Québec) : Éditions de l’Homme, c2010.

POÉSIE

C841.54 B372v 2006
Voici nos pas sur la terre / Jean-François Beauchemin.

C841.6 B6573j 2007
J’écris ciel comme sang / Michel Blouin.

C841.6 B7567v 2006
Voilà : poésie / Dany Boudreault. Prix littéraires Abitibi-Consolidated du Salon du livre du Saguenay-Lac-Saint-Jean, 2007.

C841.54 C485c 2006
Ce qui nous abandonne : poésie / François Charron.

C841.6 D164i 2006
L’île : poésie / Stéphane D’Amour.

C841.54 D955a 2006
Les abattoirs de la grâce / Fernand Durepos.

C841.6 F268e 2007
Épiphanie : poèmes / Alexandre Faustino.

C841.54 F878t 2007
Territoires occupés : poésie / Christiane Frenette.

C841.6 G269q 2007
Quelques mondes possibles ; suivi de, Par-delà ce visage / Pascale Gaulin.

C841.54 H4465L 2007
Le livre des plages : poésie / Louis-Philippe Hébert.
Grand Prix Québécor du Festival International de la Poésie, 2008.

C841.6 J969a 2007
L’année de la mule : poésie / Benoit Jutras.

C841.54 K633i 2007
Il est grand temps de rallumer les étoiles / Gary Klang.

C841.6 L445a 2007
Alma / Georgette LeBlanc.

C841.54 L449m 2007
La mer poivre : poésie / Claude LeBouthillier.

THÉÂTRE

812.54 A328 A2 2004
Albee, Edward, 1928-
The collected plays of Edward Albee. Volume 1, 1958-65.
Woodstock ; New York ; London : Overlook Duckworth, 2004.
The zoo story -The death of Bessie Smith -The sandbox -The american dream -Who’s afraid of Virginia Woolf ? -The ballad of the sad cafe -Tiny Alice -Malcolm.

812.54 A328 A2 2005 v.2
Albee, Edward, 1928-
The collected plays of Edward Albee. Volume 2,
1966-77. New York ; Woodstock ; London : Overlook Duckworth, 2005.
A delicate balance - Everything in the garden -Box and quotations from chairman Mao Tse-Tung -All over -Seascape - Listening -Counting the ways — The Lady from Dubuque.

812.54 A328 A2 2005 v.3
Albee, Edward, 1928-
The collected plays of Edward Albee. Volume 3, 1979-2003.
New York ; Woodstock ; London : Overlook Duckworth, 2005.
Lolita -The man who had three arms -Finding the sun - Marriage play -Three tall women -Fragments (a sit-around) - The play about the baby - The goat, or who is Sylvia ? -Occupant - Knock ! Knock ! Who’s there !?

822.914 B255 A2 2008 - v.3
Barker, Howard, 1946-
Plays three.
London : Oberon Books, 2008.
Claw -Ursula - He stumbled -The love of a good man.

822.914 B255g .Fa 2009
Barker, Howard, 1946-
Gertrude (Le cri) ; Le cas Blanche-Neige, ou, Comment le savoir vient aux jeunes filles.
Montreuil-sous-Bois - France - : Éditions Théâtrales ; Maison Antoine Vitez, c2009.

822.914 B255 A2 2010 - v.6
Barker, Howard, 1946-
Plays six.
London : Oberon Books, 2008.
(Uncle) Vanya - A house of correction - Let me -Judith - Lot and his god.

822.5 F911 A2 1996 - v.1
Friel, Brian, 1929-
Plays One.
London : Faber and Faber, c1996. Philadelphia,
here I come ! - The freedom of the city - Living quarters -Aristocrats - Faith healer -Translations.

822.5 F911 A2 2008 - v.4
Friel, Brian, 1929-
Plays Four.
London : Faber and Faber, 2008.
I saw myself - The dying of today - Found in the ground - The road, the house, the road.

892.426 L6654tc 2008 - v.5
Levin, Hanokh, 1943-1999
Théâtre choisi v : comédies crues.
Montreuil-sous-Bois : éditions Théâtrales ; [Paris] : Maison Antoine Vitez, c2008.
Tout le monde veut vivre - Yakich et Poupatchée - La putain de l’Ohio.

812.6 L749r 2006
Lindsay-Abaire, David, 1969-
Rabbit hole.
New York : Theatre communications group, 2006.

812.6 M132b 2010
McCraney, Tarell
Alvin The brother/sister plays.
New York : Theatre communications group, 2010.
In the red and brown water - The brothers size - Marcus.

812.54 M647 A2 2006
Miller, Arthur, 1915-2005
Collected plays, 1944-1961.
New York : Library of America, c2006.
The man who had all the luck - All my sons - Death of a salesman - An enemy of the people - The crucible - A memory of two mondays - A view from the bridge (one-act version) - A view from the bridge (two-act version) — The misfits.

812.52 O58 A1 1988
O’Neill, Eugene, 1888-1953
Complete plays, 1932-1943.
New York : Library of America, c1988.
Ah, wilderness ! - Days without end - A touch of the poet - More stately mansions - The iceman cometh - Long day’s journey into night - Hughie - A moon for the misbefotten.

822.33 S7.Fc 2010
Shakespeare, William, 1564-1616
Hamlet / William Shakespeare ; traduction nouvelle de Pascal Collin.
Montreuil-sous-Bois - France : Éditions Théâtrales ; Rictus-Compagnie David Bobee, c2010.

812.54 W727 A1 2000
Williams, Tennessee, 1911-1983
Plays, 1937-1955.
New York : Library of America, c2000.
Spring storm - Not about Nightingales - Battle of Angels - I rise in flame, cried the phoenix - 27 wagons full of cotton (1946) : 27 wagons full of cotton — The lady of larkspur lotion - The last of my solid gold watches - Portrait of a Madonna - Auto-da-fé - Lord Byron’s love letter - This property is condemned - The glass menagerie - A streetcar named desire - Summer and smoke - The rose tattoo - Camino real - 27 wagons full of cotton (1953) : Talk to me like the rain and let me listen - Something unspoken - Cat on a hot tin roof.

MANUSCRITS

C842.6 D935d 2009
Duplain, Jocelyn
2 X 2 - manuscrit : deux courtes pièces pour couples avertis.
1. Bonsoir chéri - 2. La troisième personne.
Durée : 1 h 40 min.
Pièce de théâtre pour 4 personnages (2h-2f).

C842.6 L318q 2009
Laramée, Justin, 1980-
4 fois Mélanie 1/2 - manuscrit.
Durée : 1 h 5 min.
Pièce de théâtre pour 4 personnages (0h-4f) pouvant être jouée par 1 personnage (0h-1f).
Le syndrome de Bambi - Cul-de-sac - Le jour de sa combustion -Éponyme. Quatre jeunes femmes sans lien apparent viennent se confier sur le moment pivot de leur vie. Toutes présentes dans la dernière histoire, l’on comprend à ce moment le lien qui les unit. CEAD.

C842.54 N766f 2010
Noël, Éric, 1985-
Faire des enfants - manuscrit diptyque.
Durée : 1 h 15 min.
Pièce de théâtre pour 8 personnages (5h-3f).
1. Philadelphie - 2. L’Assomption. 
« Philippe a 24 ans, il n’aime pas et refuse d’être aimé. Il se détruit, suivant cette obscure lumière qui pousse certains êtres à se consumer pour elle, par tous les moyens possibles : drogue, sexe, alcool, prostitution. Un dimanche, très tôt le matin, sa mère et lui se réveillent en même temps. Il est en plein bad trip, dans un lit qui n’est pas le sien, entre deux corps qu’il ne connaît pas ; elle fait des cauchemars, seule dans sa maison de l’Assomption. Il a l’impression qu’elle le rappelle à lui ; elle a le pressentiment que quelque chose d’horrible s’est produit » CEAD. Prix Gratien-Gélinas 2010.

C842.6 H382f 2010
Hauy, Monique, 1954-
Françoise, le maître des hautes œuvres - manuscrit : une pièce inspirée d’un fait historique vécu.
Durée : 1 h 30 min.
Pièce de théâtre en deux actes pour 8 personnages (4h-4f) jouée par 6 personnages (3h-3f).
« D’après un fait vécu. Nouvelle-France, 1750. Françoise Laurent est condamnée à la pendaison pour avoir volé ses maîtres. Sa seule chance d’éviter la potence est d’épouser le maître des hautes œuvres. Or, le bourreau meurt. Jean Corolère, emprisonné avec elle quelques mois plus tard, pour s’être battu en duel, acceptera-il d’occuper cette fonction infamante pour lui sauver la vie ? » CEAD.

C842.54 V224L 2004
Vandal, Bernard
Les libérateurs, - manuscrit - ou, Le grand chuchotement.
Durée : 1 h 30 min.
Pièce de théâtre pour 13 personnages (11h-2f).
« Un jeune homme raconte l’histoire de trois prostitués liés par leur destin. La sœur de l’un d’eux prédit la naissance de deux enfants. Du futur, la voix d’un des enfants se fait entendre. Une famille pleure un soldat mort au combat » CEAD.

PÉRIODIQUES

AV-S.T 1298 2011
Zeller, Florian, 1979-
La vérité : des avantages de la taire aux inconvénients de la dire.
L’avant-scène théâtre ; 1298 (15 février 2011).
Durée : 1 h 30 min
Pièce de théâtre pour 4 personnages (2h-2f).
« Michel est un menteur invétéré à qui tout le monde ment. Sa maîtresse est la femme de son meilleur ami Paul, et menace de révéler leur liaison. Paul, lui, se confie à son ami, car il craint d’être trompé. Laurence, la femme de Michel, veut lui faire croire qu’elle lui est infidèle, nourrissant elle-même des soupçons sur son mari. Au prix de beaucoup d’efforts et de mauvaise foi, Michel parvient à convaincre chacun des inconvénients de dire la vérité et des avantages de la taire. Mais cette vérité, la connaît-il vraiment  ? » —P. [1] sommaire.

AV-S.T 1299 2011
Chalem, Denise, 1952-
Aller chercher demain.
L’avant-scène théâtre ; 1299 (1er mars 2011).
Durée : 1 h 30 min.
Pièce de théâtre pour 4 personnages (2h-2f).
« Tous les jours que Dieu fait, Charles, qui vit avec sa fille Nicole, lui raconte les mêmes blagues juives pour la faire sourire. Infirmière de nuit à l’hôpital, elle n’a cependant qu’un seul but  : celui d’avoir le courage "d’aller chercher demain". Au-delà du jour qui suit, elle ne veut faire aucun projet. Ni se marier avec Adrien, ni faire un régime, ni remplir leur appartement de fleurs – même si toutes les femmes normales aiment les fleurs –, ni, ni… Seulement voilà, un jour, son quotidien bascule… » — P. [1] sommaire.

AV-S.T 1230 2011
Rojas, Fernando de, m. 1541
La Célestine.
L’avant-scène théâtre ; 1230 (15 mars 2011).
Durée : 2 h 30 min.
Pièce de théâtre en vingt-et-un actes pour 14 personnages (8h-6f) jouée par 13 personnages (7h-6f).
« Dans une ville d’Espagne, à l’orée du XVIe siècle, Calixte, tombé fou amoureux de Mélibée, voit ses avances repoussées. Sur les conseils d’un de ses serviteurs, il fait appel à la vieille Célestine, experte en ruses et en sorcellerie, qui joue l’entremetteuse et organise une première rencontre nocturne. Cette même nuit, des serviteurs venus réclamer leur part du gain entendent bien faire chanter la vieille femme... » P. [1] sommaire.

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Horaire des examens terminaux de fin de 3e cycle et concours

Mercredi 11 mai

13 h Vanessa Sorce-Lévesque Électroacoustique Examen de 3e cycle Salle 1125
15 h Guillaume Dumais-Lévesque Électroacoustique Examen de 3e cycle Salle 1125
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Raymond Cloutier, comédien

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Le jardin de griottes (La cerisaie) — photos de la générale en costumes

À voir jusqu’au 14 mai

photos : Robert Etcheverry

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Lancement de la programmation 2011-2012 du Conservatoire de musique et du Conservatoire d’art dramatique de Québec

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Lancement de la programmation 2011-2012 du Conservatoire de musique de Trois-Rivières

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Autres événements

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Jacinthe Harbec

Détentrice d’un doctorat en analyse musicale de l’Université McGill, Jacinthe Harbec est professeure titulaire de l’Université de Sherbrooke. Avant d’occuper ce poste, elle a enseigné l’écriture et l’analyse musicale au Conservatoire de musique de Rimouski, de 1988 à 1992. À l’ouverture de l’École de musique de l’Université de Sherbrooke, en 1992, elle obtient le poste de professeur et devient directrice de département de 1998 à 2003 et de 2006 à 2009. En 2005, ses compétences pédagogiques lui ont valu le Prix institutionnel de reconnaissance à la qualité d’enseignement. Parallèlement à son enseignement, Jacinthe Harbec mène des travaux de recherche dans les domaines du langage et de l’esthétique de la musique française du début du XXe siècle. Ses travaux ont fait l’objet de plusieurs conférences prononcées au Canada, aux États-Unis, en France et en Allemagne.

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